دوشنبه ۱۵ شهریور ۱۴۰۰ - ۱۹:۱۹

در جدیدترین نظام رتبه بندی بین المللی تایمز؛

دانشگاه علوم پزشکی مازندران در زمره دانشگاه‌های برتر جهان و جزو سه دانشگاه برتر کشور

مازندران/ رتبه بندی بین المللی تایمز

دانشگاه علوم پزشکی مازندران در جدیدترین نظام رتبه بندی بین المللی تایمز، با کسب رتبه خوبی در بین دانشگاه‌های جهان، توانست در زمره سه دانشگاه‌ برتر و تاثیرگذار کشور قرار گیرد.

به گزارش مفدا مازندران؛ درجدیدترین نظام رتبه بندی بین المللی تایمز، دانشگاه علوم پزشکی مازندران با کسب رتبه خوبی در بین دانشگاه‌های جهان، توانست در زمره سه دانشگاه‌ برتر و تاثیرگذار کشور قرار گیرد.

ریس دانشگاه علوم پزشکی مازندران، در خصوص این افتخار مهمی که برای دانشگاه به دست آمد اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی مازندران در اولین بار حضور خود در جدیدترین نظام رتبه بندی بین المللی تایمز، توانست به همراه دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل و دانشگاه علوم پزشکی کردستان با قرار گرفتن در بازه رتبه‌ای ۴۰۰-۳۵۱، به عنوان یکی از  ۳ دانشگاه‌ برتر ایران معرفی شود.

دکتر موسوی تغییر چارت دانشگاه و تشکیل مدیریت امور بین الملل به صورت مستقل را یکی از مواردی دانست که به این مسئله کمک کرد و گفت: مهمترین جزئی که بر کسب این رتبه بندی تاثیر گذاشت میزان ارجاعات مقالات دانشگاه بود که حاصل مدت زمان بسیاری می‌باشد و این نتیجه حاصل کار بالغ بر ۲ سال و حتی بیشتر می‌باشد که ما با توجه به امکانات و شرایط و زیر ساخت‌ها و نیروی انسانی خوب و برجسته وجهه‌ی بین المللی دانشگاه را تقویت کردیم.

دکترموسوی در حوزه جذب دانشجویان بین المللی اظهار کرد: برنامه ریزی‌ای که برای جذب دانشجویان بین المللی صورت گرفت با هدف گذاری کیفی بود و بدین صورت که جذب همراه با افزایش کیفیت آموزش و بیشتر در دانشجویان تحصیلات تکمیلی صورت بگیرد و به پشتوانه‌ی خداوند متعال این هدف هم محقق شده است و تقاضاهایی دراین خصوص به دانشگاه داریم.

رییس دانشگاه رتبه بندی جهانی را از مهم‌ترین ابزارهای شناسایی و معرفی یک دانشگاه یا موسسه در جهان دانست و گفت: این رتبه بندی ها نقش اساسی در ارتقای سطح کیفیت آموزشی و پژوهشی، جذب اعتبار، جلب همکاری های بین المللی و پروژه های مشترک ملی و بین المللی، افزایش جذب دانشجویان داخلی و خارجی، ارتقای سطح علمی اساتید و به روزآوری دانش، تجاری سازی، افزایش درآمد و رشد همه جانبه دانشگاه ها دارد.

در ادامه ایشان با اشاره به زحمات دکتر دانیل زمانفر مدیر امور بین الملل دانشگاه، این افتخار را به تمام دانشگاهیان تبریک گفت و در مورد نظام‌های رتبه بندی دانشگاه‌های جهان توضیحاتی را ارائه کرد.

ایشان در این توضیحات در خصوص سختی کسب این رتبه بندی بیان داشت: در دنیا دانشگاه‌هایی وجود دارند که جامع هستند و در تمامی رشته‌ها اعم از رشته‌های فنی مهندسی، علوم انسانی، پزشکی و... پذیرش دارند که طبیعتا تمامی این رشته‌ها وارد رقابت می‌شوند؛ اما در دانشگاه ما روند به این صورت نیست و همین عدم گستردگی رشته‌ها موفقیت در رتبه بندی را سخت‌تر می‌کند. به همین دلیل بعضی از نظام‌های رتبه بندی غیر از در نظر گرفتن کلیت دانشگاه‌ها، یک سری زیرشاخه‌های تخصصی هم تعریف کرده‌اند. به عنوان مثال در رتبه بندی شانگهای ما رتبه‌ی ۲۰۱ تا۳۰۰ را در پزشکی بالینی کسب کرده‌ایم.

 دکتر موسوی همچنین اشاره کرد: یک سری از دانشگاه‌ها در کشور از سال‌ها پیش تلاش را شروع کرده بودند و در جهت کسب مهارت لازم پیش رفته بودند. در نهایت دو مسئله در کسب رتبه اهمیت دارد: اول این‌که دانشگاه یک سری زیرساخت ها و پایه‌ها را دارا باشد و دوم این‌که قادر به ارائه این آیتم‌ها باشد. برای دانشگاه علوم پزشکی مازندران که به تازگی وارد این حیطه شد و توانست در همین سال اول نتیجه‌ی خوبی را کسب کند، نشان دهنده‌ی زحمات و کیفیت کار دکتر زمانفر و همکاران‌شان می‌باشد؛ که البته این نتیجه حاصل کار چند نفر و یا صرفا محصول کار مدیریتی نیست؛ بلکه محصول زحمات تک تک کسانی است که چه به صورت مستقیم و چه غیرمستقیم در دانشگاه علوم پزشکی مازندران فعالیت می‌کنند.

در پایان رییس دانشگاه برای حفظ این رتبه و کسب یا ارتقا رتبه در سایر حیطه‌ها اظهار امیدواری کرد و گفت: برنامه ریزی‌های خوبی در این رابطه انجام گرفته است.

دکتر دانیل زمانفر مدیر امور بین الملل دانشگاه با تایید سخنان جناب دکتر موسوی گفت: باتوجه به پرزنتیشین و شناساندن دانشگاه حداقل در سطح کشور و در نهایت در حوزه‌ی بین الملل اهمیت دارد، ما با موافقت جناب دکتر موسوی تیمی تشکیل دادیم و استارت کار را زدیم. تیمی که خیلی محدود بود اما انصافا تیم خوب و کارآمدی بود به طوری که توانستند اطلاعاتی را در ۱۳ شاخص و بالغ بر ۵۰۰ بند جمع آوری کردند، ترجمه شد  و نیروهای مربوطه از حوزه‌های مختلف گردهم آمدند و در کارگاه‌های ما شرکت کردند و آموزش داده شدند و به طورکلی در یک پروسه ی طولانی مدت اطلاعات جمع آوری و بارگذاری شد.

دکتر زمانفر در مقایسه با دانشگاه‌های برتر کشور و کسب رتبه‌ی بهتر نسبت به دانشگاه علوم پزشکی تهران اظهارداشت: درعین دارابودن توانمندی‌ های خاص خودمان در دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ما در بحث پرزنتیشن و جمع آوری اطلاعات و ارائه اطلاعات درست، توانستیم از این دانشگاه پیشی بگیریم.

وی با اشاره به دارابودن رتبه‌ی یک پژوهشی کشور بیان کرد: ممکن است از نظر تعداد دانشجویان یا از نظر وسعت از دانشگاه‌های برتر، به لحاظ عددی کمتر باشیم؛ اما از نظر توانمندی چه بسا در بعضی ابعاد در جایگاه بالاتری قرار داریم.

دکتر زمانفر در تشریح رتبه بندی‌های بین المللی توضیح داد: رتبه بندی‌هایی در جهان وجود دارد شامل؛ تایمز، شانگ های،QS و ISE هم که مربوط به جهان اسلام است که رتبه بندی تایمز که معتبرترین آن‌هاست.

مدیر امور بین الملل دانشگاه افزود: دانشگاه‌های مختلف دنیا برای نشان دادن جایگاه خود در این رتبه بندی‌ها شرکت می‌کنند. بیش از ۱۸ هزار موسسه‌ی آموزش عالی در کل دنیا وجود دارد که تایمز تنها تا ۱۴۰۰عدد برتر آن‌ها را رتبه بندی می‌کند. پس کسب رتبه ۳۵۱ تا۴۰۰ برای دانشگاه ما رتبه‌ی خوبی است و ما باید برنامه ریزی‌های لازم برای حفظ و ارتقا این رتبه را انجام دهیم. ضمنا این رنکینگ کلی است و ما با دانشگاه‌های مطرحی همچون دانشگاه صنعتی شریف هم مقایسه شده‌ایم.

دکتر زمانفر درمورد حوزه هایی که در رتبه بندی تایمز بررسی می شود بیان کرد: این حوزه‌ها شامل آموزش، تحقیق، انتقال دانش و چشم انداز بین المللی می‌باشد که در ۱۳ زیرشاخه و بیش از ۵۰۰ آیتم بررسی می‌شوند. بصورت مختصر، شاخص‌های عملکردی در پنج حوزه‌ی آموزش شامل محیط یادگیری، تحقیق که خود زیرشاخه‌های حجم و درآمد و شهرت را داراست‌، استنادها که نشان دهنده ی تاثیر تحقیق است. درحوزه‌ی چشم انداز بین المللی شامل کارکنان، دانشجویان و تحقیقات و در حوزه‌ی انتقال دانش شامل درآمد صنعتی است که دانشگاه کسب می‌کند.

وی در ادامه افزود: هر کدام از این حوزه‌ها تاثیرمتفاوتی دارند که با سرچ رنکینگ دانشگاه علوم پزشکی مازندران در رتبه بندی تایمز ۲۰۲۲ در اینترنت این تاثیرات بصورت درصد کاملا نمایش داده شده است اما به عنوان مثال حوزه‌ی اموزش یا تدریس که محیط یادگیری را ارزیابی می‌کند شامل ۳۰درصد از امتیاز می‌شود که این ۳۰ درصد هم تقسیم می شود و از نظر ضریب ۱۵درصد آن مربوط به نظرسنجی ها است، ۴.۵ درصد آن مربوط به نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجوها و به همین صورت تمامی درصدها ریز می شود. در بخش تحقیق ۳۰ درصد امتیاز شامل می‌شود که دراین مجموعه ما امتیاز خوبی را کسب کردیم.

همچنین دکتر زمانفر یکی از تغییرات مهم و تاثیرگذار را اصلاح سایت دانشگاه وبروزرسانی سایت دانشگاه به زبان انگلیسی دانست و از آغاز به کار سایت دانشگاه به زبان عربی و روسی در آینده نزدیک خبر داد.

در پایان نشست ایشان در خصوص جذب دانشجوهای بین المللی و برقراری تفاهم نامه با دانشگاه‌های داخل و کشورهای دیگر اظهار امیدواری کرد.

خبرنگار: فاطمه عزیزآبادی

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.